پایان نامه گسترش متدولوژی افزایش ایمنی جاده ها با رویکرد آموزش و اجرای قوانین (ترافیک)

چکیده:

یافته&zwnj های مطالعه نشان می&zwnj دهد برای جلوگیری ازحوادث ترافیکی، مهارتخلف یک اصل اساسی درقوانین عبورومرورمحسوب می شود. درمیان همه عوامل مؤثردرکاهش تخلفات ترافیکی، قوانین محکم وبازدارنده به همراه آموزش ترافیک به استفاده کنندگان راه نقش بسیارمثبت ومؤثری در ایمنی راه دارد.

در حال حاضر کشورهای پیشرفته بنا بر توصیه سازمان بهداشت جهانی در سیاست ایمنی راه تجدید نظر کرده و برای علوم رفتاری حداقل به همان اندازه علوم مربوط به راه و وسیله&zwnj نقلیه اهمیت قائل شده&zwnj اند. این امر باعث گردیده که آموزش و اجرای قوانین در رأس سیاست جدید ایمنی راه&zwnj ها قرارگیرد. بررسی&zwnj های انجام گرفته نشان می&zwnj دهد که آموزش ایمنی تنها مختص گروه خاص نظیر رانندگان یا کودکان نمی&zwnj باشد بلکه هر فرد یا افرادی، بخش یا ارگانی که به نوعی با ایمنی جاده&zwnj ها در ارتباط است را شامل می&zwnj شود. متدولوژی ارایه شده در این پژوهش آموزش ایمنی راه را در دو سطح استفاده&zwnj کنندگان از راه و مسؤلین و متخصصین در نظر گرفته است که در هر سطح روشهای و محتوای آموزش متفاوت می&zwnj باشد.